《幼儿园》30秒超极速通关攻略视频

游戏基础知识
1. 扑满最多只能存 10元。
2.每个人物剧情都是平行在走，不是连续性。
3.每天都是星期一，苹果没了会换场景。
4.仔细看提示，还有...钱非常好赚。
5.只要带超过3元，就会被抢劫。
基础人物介绍
1.校长 : 游戏里最高掌权人
2.清洁工 : 心理不和谐，欺善怕恶，凡不如她的意就会恼羞举起手中的拖把打人。
3.纠察队 : 废物中的废物，只管抽烟，管通行证，其他随便。
4.餐厅大妈 : 外表可怕，但内心还算善良，会替人着想，只是很贪心爱钱。
流程攻略开始：
地点场景: 操场>教室>餐厅>游戏区>表演区
1.珊蒂
人物介绍：一个很会利用人的女孩，为达目的不择手段。
初始什么都不用带>>在操场先干掉巴格斯>>跟珊蒂说话拿口香糖>>在教室黏莉莉>>去厕所洗脸>>跟珊蒂玩家家酒(选合她意的 不然下场很惨)
>>餐厅跟大妈拿吃的(吃啥都可以)>>接着跟珊蒂说话(她会要求你找素食)>>素食可以找蒙地买>>接着去清洁工的工作室拿血桶>>游戏区跟珊蒂说话>>叫莉莉过来把血桶倒在她身上
>>珊蒂会给你花>>表演区把花拿出来>>战力品:花
2.纳吉
人物介绍：一个边缘人，喜欢莉莉。
初始带1元 带花>>跟纳吉说话选我会成为你的朋友(然后选给他花开起任务)>>它会给你鸡块(总共有5个)>>跟珊蒂说话拿口香糖>>跟莉莉说话把口香糖给她(博取信任)
>>在教室跟纳吉说话找鸡块>>先碰有鸡块的箱子接着回去找纳吉(跟他买药:1元)>>给老师吃>>拿到鸡块>>跟纳吉说话>>给莉莉信>>卑鄙的老师会念出来>>餐厅找纳吉
>>干掉巴格斯得到第4块>>跟莉莉说话得到甜甜圈>>游戏区找纳吉它会让你把校长雕像炸了>>拿甜甜圈贿赂老师>>5个鸡块到齐 纳吉让你看它的宝洞>>把花放在比利那边
>>表演区出示任意鸡块>>战力品: 比利的纸条
3.老师
人物介绍：心理不和谐 喜欢斗殴血腥的场面 认为学生是她的棋子
初始带7元>>被巴格斯抢劫(剩3.5元)>>跟老师说话(选我有啥好处)>>巴格斯打你时(选叫老师来)>>跟老师商讨干掉杰洛姆>>跟蒙地买录音器>>跟珊蒂说话(选刺激她的话)
>>到校长室(巴格斯被释放)出示录音器包你没事>>教室跟蒙地买熘熘球>>跟老师说话如何干掉杰洛姆>>跟杰洛姆说话把熘熘球给他>>得到校长通行证>>给老师
>>跟纳吉说话示好(吞掉鸡块)>>在餐厅跟纳吉说话(干掉巴格斯)>>跟蒙地说话>>跟清洁工说话(干掉蒙地 莉莉会跑掉 )>>跟大妈说话给眼镜(可离开餐厅)>>餐厅外敲校长室门
>>校长出来(选把责任都推给莉莉)>>游戏区跟纳吉说话(可下去宝洞)>>捡狗的尸首>>跟老师说话>>战利品 : 顶级餐券
4.巴格斯
人物介绍：一个恶霸
初始带4元 餐券 花 >>被巴格斯抢劫>>跟老师说话(不要接受老师给的任务)>>跟纳吉说话(选好朋友然后选给它花)>>教室跟巴格斯说话>>跟蒙地买引开的装置
>>搞好后跟巴格斯说话(放炸弹)>>跟纳吉说话(主要是买药拿鸡块)>>用餐券跟老师一起吃午餐>>引爆炸弹(把老师引走)>>走过去干掉老师>>游戏区跟巴格斯说话
>>跟纳吉说话>>选身上有鸡块>>把刀给纳吉丢到洞里>>表演区结束后(战利品: 手机)
5.杰洛姆
人物介绍：嚣张的富二代 连老师都不看在眼里 对同学不理不睬
初始带3元 >>找蒙地买熘熘球 香菸 螺丝起子 >>教室跟杰洛姆说话(给它熘熘球)>>获得校长通行证>>到清洁工工作室>>用螺丝起子把右下角的架子给弄倒>>拿到雷射笔
>>回教室等吃午餐>>杰洛姆找你(接着把雷射笔放到垃圾桶)>> 清洁工找上门来>>到厕所把菸给纠察队>>垃圾袋里找到雷射笔>>游戏区场景(先接近清洁工 不要和任何人说话
接着蒙地会找你>>把炸弹放到清洁工后面>>表演区随意出示东西>>战利品: 钥匙匙模
6.蒙地
人物介绍：爱钱的商人 (这边想赚到20元方法很多 我就用我的方法) (记得药早上就要卖 校长通行证在餐厅就要卖掉)
初始带钥匙匙模 餐券 还有10元 >> 被抢劫剩5元>>跟纳吉拿药 >>蒙地说话给它钥匙匙模(顺便卖掉药 还有 餐券) >>教室跟蒙地买熘熘球>>找杰洛姆拿校长通行证>>去清洁工工作室
>>拿5元>>餐厅找蒙地卖掉校长通行证 >>游戏区拿卡片当表演用具>> 战利品: 校长门的钥匙
7.莉莉
人物介绍：善良的女孩 她哥哥失踪 (此流程为大结局)
初始带 手机 校长门的钥匙 比利的纸条 2.5元 >> 跟莉莉说话 >>找蒙地说话(顺便买菸)>>跟莉莉说话>>找纳吉说话(要一直选跟比利有关的话)>>校长室 选确实如此 校长会给你药
>>>接着到有血的地毯检查 >> 教室老师会跟你讨药(这边给她比较好) >> 去厕所 每间门都探索一下 (包括肮脏的地区) >> 跟清洁工说话把它支开 >>3个包包 选断指那个 (鞋子我不知道)
>>回教室跟莉莉说话>>午餐时跟莉莉 去厕所(用香菸支开纠察队) >> 到校长室 >> 探查桌上拿钥匙 >> 到地下室调查电脑 >> 先按黄色选到离自己靠近的怪物 >>按红色>>
>> 按黄色>>按绿色>>校长出现>>按蓝色(放出怪物) >>干掉校长 >> 战利品 : 稀有卡片 , 全卡片提示解锁

浩南
山鸡
大天二

啊黄
啊花
啊菜

仔仔的发型叫秋野,适合瓜子脸型

(一)游戏：寻宝 　　
1.今天老师带领小朋友们来玩一个寻宝的游戏，宝物有一个神奇的本领——会滚动。
2.请小朋友玩一玩，试一试，把能滚动的东西和不能滚动的东西进行分类。
3.请幼儿说说哪些东西不能滚动?为什么?哪些会滚动?
(二)游戏：滚一滚
幼儿再次玩一玩能滚的物品，玩的时候向不同方向滚一滚、挡一挡，将各种能滚的物品比一比，探究它们有什么不一样。
我们一起讨论球和圆柱有什么不同呢？发现了什么?
球能向四面八方滚动。桶能向前或向后直直的滚动。并了解像球这样不管从哪个方向看都是圆的，放在地上不稳，能向各个方向滚动，我们就叫它球体。像桶这样上下一样粗，两头都有两个一样大的圆，竖着放起来像柱子，只能躺着向前或向后滚动，这样的叫圆柱体。
(三)想一想，说一说，分一分
在幼儿园，家里或其他公共场所有哪些东西是球体的?有哪些东西是圆柱体的?分别说一说他们的名称和作用。
让幼儿分类并按照大小排列顺序。

　1、相关课件2、手偶3、幼儿课前准备的食物贴4、班级互动墙面"我们爱吃的食物"大表教学过程：
　　一、组织教学：音乐律动《坐姿歌》
　　二、导入新课：
　　小朋友们，今天我们班来了两位小客人，（出示手偶）他们一个叫"壮壮"，一个叫"小小"。小朋友你们说一说他们长得什么样？知道为什么壮壮这么"壮"，而小小这么"小"吗？
　　他们之间还有一个小故事，现在让老师讲给小朋友听好吗？
　　故事：（出示手偶壮壮）我叫"壮壮"，什么东西都爱吃，爱吃萝卜、西红柿、白菜，还爱吃苹果、香蕉，爱吃好多东西，你们看！我长得壮壮的。（出示手偶小小）他叫"小小"，他看到萝卜摇摇头，说我不爱吃；看到西红柿又摇摇头，说我不爱吃；好多蔬菜都不吃，苹果不爱吃，香蕉不爱吃，人长得很瘦小，而且总生病。
　　结合故事内容，提出问题："壮壮长得这样壮，说一说他爱吃什么？""小小长得很瘦小，是因为什么？""你们要想身体棒，怎么办呢？"引导幼儿知道想要身体棒，就要吃各种食物。
　　三、播放幻灯片，观看日常生活视频片段。
　　1、结合实际生活，出示一段日常生活视频片段。视频主要内容为：一位妈妈到幼儿园接孩子回家，经过超市，孩子哭闹着，要去买零食。孩子回到家后，只吃零食不吃饭。
　　提问："看了这段录像，小朋友来说一说这位小朋友做得对不对？""你们平时是不是也和这位小朋友一样呢？"教育幼儿不能把零食作为主食，否则就会像小小一样，身体瘦弱，还会经常生病。要想有健康的身体，就要像壮壮一样各种食物都要吃。
　　2、出示互动墙面"我们爱吃的食物"大表，教师组织幼儿交流最喜欢吃的食物，并将最喜欢吃的食物粘贴在互动墙面上。
　　"我们爱吃的食物"大表中，教师和幼儿共同统计出哪些食物是幼儿最喜欢吃的，多少幼儿爱吃这种食物。教师引导幼儿讨论："爱吃的东西能不能吃很多？""哪些东西要少吃？"3、老师向幼儿介绍各种食物的营养成分。（蔬菜和水果中含有大量的维生素，含有从其他食物中补充不到的营养成分。并且有预防和治疗疾病的功效。）总结：不同的食物有不同的营养成分，吃不同的食物就能获得不同的营养，有了丰富的营养，身体才能更加健康。