必胜法宝－－无限进球

首先，你这个必胜我是无法担保的，谁都不敢把话说的很满，关于公务员考试，有几点心得分享。
1、笔试要“知己”，正视自己的考试能力。我指的是考试的能力。毕竟纸面上的东西肯定有个对错，放好心态。不要好高骛远，找一些适合自己的岗位报考，热门职位人多，竞争压力也就大了。有一些人是没有职业专门考试的“考碗族”，你比不来他们的时间和精力的。
2、面试要放松，要自信。收拾好仪表，大大方方，不必刻意满足考官要求，在一些细节上做好文章，比如都是西装革履，你可以佩戴一枚国旗或者党徽的胸章等等，留下干净利索的印象。
3、不要道听途说，不要想找人走关系，正确面对考试。笔试是由计算机阅卷、统计的，一般情况是不会让阅卷人员看到名字的；面试是由组织、纪检、人事、用人单位、上级监督单位、专业考官、教授等组成的系统评审团。除非你又通天的本事，要不是不可能作弊的。有关系的作弊手段只有在体检上才能使用，买通体检医生就可以了。因为其他任何办法都搞不定所有的人。
最后还是说一句，正视自己，要自信。祝顺利！

格雷
生日：冬6日
情敌：玛丽

特别喜欢：+500（お、サンキュー！やっぱり、持つべきものは友だちだなぁ。）
巧克力、大回力剂、大醒神剂、咖喱饭、炒饭、锅烙、烤马铃薯、烤玉米、地瓜布丁、烤地瓜、蛋炒饭、布丁、奶酪蛋糕、苹果派、咖喱面包、乌冬烧、大学芋、冰激淋、蛋糕、巧克力蛋糕、热蛋糕、铜、银、金、秘银、奥里哈钢、金刚石、月亮石、紫水晶、沙漠玫瑰石、玛瑙、萤石、橄榄石、黄玉、红宝石、祖母绿、钻石、粉红钻石、亚历山大石。

很喜欢：+300（お、ラッキーまた、なんかくれよな。）
马铃薯、番茄、玉米、全部鸡蛋、全部蛋黄酱、全部奶酪、葡萄酒、面包、年糕、野葡萄酒、炖品、番茄酱、爆米花、玉米片、炒鸡蛋、干酪、奶油烤面包、土司、比萨、咖喱乌冬、干烧伊面、赏月丸子、烤年糕、粥、鸡蛋饭、炸肉饼、大鱼、枝、木材。

普通：+100（おっ、サンキュ。）
青瓜、草莓、包心菜、洋葱、南瓜、菠萝、茄子、地瓜、菠菜、野葡萄、蜂蜜、苹果、蘑菇、松蘑、全部牛奶、青色草、绿色草、橙色草、紫色草、蓝色草、黑色草、白色草、葡萄汁、油、小麦粉、咖喱粉、饭团、回力剂、醒神剂、S苹果、H苹果、A苹果、沙拉、味噌汤、炒青菜、三文治、果汁、果奶、菜汁、菜奶、调和汁、混合奶、草莓酱、草莓牛奶、菠萝汁、南瓜布丁、炖南瓜、菜肉蛋卷、煮鸡蛋、热牛奶、奶油、苹果酱、苹果烧、葡萄酱、蘑菇饭、松蘑饭、寿司、果酱面包、葡萄面包、法国土司、鱼片、煮鱼、什锦寿司、乌冬、天麸锣盖浇饭、荞面条、天麸罗面、天麸罗、烤饭团、天麸罗饭、鱼糕、曲奇、巧克力曲奇、消闲茶、消闲茶叶、回复草、小鱼、中鱼、四种太阳、三色花、月泪草、猫薄荷、青色奇幻草、红色奇幻草、全部羊毛、全部毛线团、迷之石板。

讨厌：-500（…いちおう、もらっとくけどよ。俺、嫌いなんだよ。それ。）
萝卜、胡萝卜、青椒、竹笋、温泉蛋、黄色草、肉丸粉、荞麦粉、番茄汁、竹笋饭、烫荞面、筑前煮、废矿石、贤者之石。

非常讨厌：-800（ムカつくやつだなぁ！そんなもん、持ってくんなよ！）
毒蘑菇、红色草、腌青瓜、腌萝卜、酱烤茄子、凉拌青菜、全部失败作、杂草、石、海盗之宝、古代鱼化石、空罐、长靴、鱼骨、黄金木材、饲料、鸡饲料、装信的瓶子。

其他：
手镯、项链、耳环、胸针：+500（ふーん、じいさんが作ったのか…ありがたくもらっとくぜ、じいさんの作品を见るいい机会だ…）
香水：+300（おっ、いいもの持ってるな。俺にくれるのか？母さんにでも、送ってやろうかな。）
裙子、面膜、润肤霜、防晒霜：+500（おっ、いいもの持ってるな。俺にくれるのか？母さんにでも、送ってやろうかな。）

主角事件：

心色：黑
地点：煅冶屋
时间：星期2、5、6、日 / AM10:00-PM1:00
选择第一个“修行とはそういうもの”，格雷爱情度+3000。
选择第二个“やめたら？”，格雷爱情度-2000。

心色：紫
地点：旅馆二楼
时间：星期2、4、6、日 / PM5:00-PM8:00
选择第一个“当然だろう”，格雷爱情度-2000。
选择第二个“伟い”，格雷爱情度+3000。

心色：蓝
地点：自家门口
时间：星期1 / 一出门就碰上了
选择第一个“ちょっとある… かな”，格雷爱情度+3000，并得到定情信物“グレイのブローチ”。
选择第二个“全然无い！”，格雷爱情度-2000。

心色：黄
地点：煅治屋
时间：星期1 / am10:00-pm1:00
选择第一个“もちろん！”，格雷爱情度+3000。
选择第二个“よくからない…”，格雷爱情度-2000。

情敌事件：

心色：黑
地点：锻冶屋
时间：非星期1/10:00-13:00

心色：蓝以下
地点：图书馆
时间：非星期1/13:00-16:00

心色：绿以下
地点：山顶
时间：1年以后/星期2、5、日/7:00-10:00/晴天

心色：橙以下
地点：图书馆
时间：3年以后/星期4、6/13:00-16:00

地点：牧场
条件：上个事件发生1周后，与玛丽友好度够，会被邀请参加他们的婚礼。

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。 .
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。

方法二：
常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。

概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。

我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。

在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。.

考场作文写作技巧
五分钟审题
十分钟构思
四十分钟成文
一、五分钟审题
1.确立准确的内容
看到作文题目后，我们该写些什么？这是所有命题作文首先要解决的问题。
思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：
①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。
②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。
A.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。
B.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。
C.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。
D.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。
思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：
①要写自己熟悉的内容；
②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。
通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。
2.突出明确的中心
为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
①表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题
有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么表现中心偏离题意。
②我们还要注意培养自己明确点明中心的意识。
为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
表现中心的确立有品位高低之分
①要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知能力，使自己作文的立意做到深刻。
②要有小中见大的眼光：对平凡的生活现象进行
深刻的思考，有独到深刻的见解，才能够使文章中心的确立不同凡响。
④要有化实为虚的能力：在立意时展开联想和想像，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的“形象”来表达思想，就可以迅速打开思路。
⑤要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是，话题的时代特色是融在文章之中的。
⑥要有新颖的角度：通过跳出思维定势，采用逆向思维，来求得与众不同的立意。
二、十分钟构思
⒈确立合适的文体
如果所写作内容比作人的躯干，写作中心比作人的灵魂，那么文章的体裁就应该是一件衣服。一件既合身又得体的衣服，能恰到好处地烘托出身体的美和穿着者审美眼光的高妙。
文体的选择
①根据话题的特点来确定文体。
②根据自身的特点来确定文体：大多数同学在文体上都有自己的偏好和特长，充分利用这个特点，在考场上扬长避短，尽量选用自己熟悉、擅长的文体，取得最佳效果。由于生活经历和阅读面的不同，同学们所掌握的写作题材也不尽相同，针对不同类型的写作题材，我们也应该选择不同的文体。
文体的要求
一.记叙文
A.要处理好叙事详略的问题。
B.要处理好叙述与描写的关系。
C.要加强点题意识：文章只要能在关键处加上一些画龙点睛的语句，对话题和中心加以强化和突出，它们完全可以成为一类卷。
二议论文
A.议论文中的叙述要简洁。
B.议论文中的议论要有针对性。
⒉探究下笔的角度
世界是丰富多彩的，每一个侧面都能折射出特有的精彩。同样的材料，我们只要运用得当，也能表达出属于自己的独特见解来。
视角转换
同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。

一、认真审题
考场上，要写好作文，获得高分，必须尽快进入写作状态。看到题目时，要聚精会神，不慌不忙，镇定沉着，并且告诫自己，经过长期的准备，自己无论是在材料积累方面，写作技巧方面，还是写作速度方面都已胸有成竹，只要自己在战略上藐视它，在战术上重视它，就一定能够发挥出自己的最好水平来。
在进入状态后，应该立即审题。首先，把作文题仔细默读一遍，然后从作文的范围、立意、文体等方面进行审查。审题一定要认真，如果是材料作文或话题作文，一定要把所给的作文材料、提示语、话题（话题作文才有）和作文要求等认真地默读一遍，对重点的字句还应该字斟句酌，否则会“一步走错，全盘皆输”。
审题时对于所给的材料要明确它的寓意，对于提示语要抓住其显性信息（给予明显提示的词语），挖掘其隐性信息（含义深刻的词语），对于所给的话题，要明确它的现实意义，对于文体要求要明确体裁，如果体裁不限，可以选写自己最拿手的文体，但不要写出非驴非马的文章来。
二、大胆立意
“意犹帅也”，对于作文的立意必须引起高度重视，因为它是文章的统帅和灵魂，立意不对就会前功尽弃，立意不好就会大为逊色。而作文要获得高分，立意时就应该大胆。大胆，就要想人之所未想，发人之所未发，紧密联系当前社会的热点，把握时代的脉搏，如以德治国、以法治国、执政为民、西部开发、祖国统一、反腐倡廉、反恐怖以及世界多极化、经济全球化等，这些都是读者所关心的。关注热点，道出大家的心声，才容易引起读者的共鸣，把握时代脉搏，抒发真情实感，才容打动读者。当然，这种关注和把握应该通过侧面来反映，艺术地加以表现，而不是空喊几句口号。
三、慎重选材
立意决定之后，就要很好地围绕主题选择材料。选材时，应该持谨慎的态度，对材料百般挑剔，选取那些自己最熟悉的、最受感动的、最能反映主题的材料。这些材料可以是自己在家庭生活、学校生活、社会生活中亲身经历的，或者是耳闻目睹的，也可以是从书本上、报刊上、影视中、网络里得到的。应该记住，只有最熟悉才能信手拈 来，只有最受感动才能抒发真情，打动读者，只有最能反映主题，才能使文章具有表现力。
四、快速构思
选择好材料之后，应该马上考虑怎样去安排这些材料。写记叙文和说明文的，可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料，写议论文的，可以按事理顺序（总分式，层进式，并列式，对照式）来安排材料，此外，还要注意那些该祥写，那些该略写，做到既先后得当，又祥略适宜。
五、巧拟文题
“题好一半文”，好的文题应该简明生动、新颖独特，为此，应该精心设计，认真推敲，仔细琢磨。能够体现新意的文题通常有下列几种：
1）以题显旨：例如，《选择博爱》(2002年高考优秀作文)
2）推陈出新：例如，《谏屈原书》(2002年高考优秀作文)
3）点石成金：例如，《毒剌》(2002年高考优秀作文)
4）数学式：例如，《7-1=0》(2001年高考优秀作文)
5）巧用修辞：
（1）引用式：例如，《诚信，直叫人生死相许》(2001年高考优秀作文)
（2）比喻式：例如，《诚信，人生的通行证》(2001年高考优秀作文)
（3）比拟式：例如，《诚信，生命因你而美丽》(2001年高考优秀作文)
（4）呼告式：例如，《朋友，请带好你的护照》(2001年高考优秀作文)
（5）反问式：例如，《若有诚信，夫若何求》(2001年高考优秀作文)
（6）仿句式：例如，《诚以养德，信以修身》(2001年高考优秀作文)
（7）双关式：例如，《生命“诚”可贵》(2001年高考优秀作文)
六、巧妙开头
开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话，要尽快入题，吸引读者。为此，可以巧设悬念，以发人深思，可以引用诗词，使诗情洋溢，可以讲述故事，引人入胜，可以引用名言，使文采斐然，还可以蕴含哲理，耐人寻味……总之，开头要有统摄全篇、点明题旨、先声夺人的功效，这样才能吸引读者。
七、学会转折
作文时，我们经常发现，不少同学总觉得无话可写，以至所写的文章容量小，字数达不到要求，很大程度上影响到作文的质量。这是不懂得转折入题，思路不开阔的缘故。其实，转折入题很简单，只要紧扣主题展开联想和 引申，张开想象的翅膀，由古到今，由此及彼，由表及里，由正面到反面，由自然现象到社会现象，让自己的思路驰骋于古今中外，荡漾于天地四方，不就事论事，就会视通万里，觉得有很多东西可写。转折入题，不仅能使自己思路开阔，还能增强文章的可读性，使文章瑰丽多姿，让人看了爱不释手。
八、段首概括
考场作文，时间有限，老师评卷的时间也很有限，在每个段落的开头用一句话概括本段的内容，既能使文章思路清晰，又能让读者（包括评卷老师）一目了然，既然如此，我们何乐而不为呢？
九、锤炼字句
我们懂得，文章有文采才有可读性，才有感染力，为此，写作时应该锤炼字句，努力做到字斟句酌。考场作文由于时间有限，真正做到字斟句酌是比较难的。但是，恰当地使用比喻、拟人、夸张等修辞方法，恰当地使用特殊的句式（设问句、反问句、排比句、对偶句、倒装句、假设句等），恰当地引用名人名言，同时，在句子的运用上做到长短结合、整散结合，文白结合，就会使文章熠熠生辉。
十、篇末点题
在写作上，我国自古就有“凤头、猪肚、豹尾”之说，所以，好的文章，除了开头要好，中间容量要大之外，结尾还应该像“豹尾”那样简短有力。使文章结尾简短有力的方法很多，可以呼应开头(或题目)，使首尾一贯，可以含蓄隽永，耐人寻味，可以画龙点睛，使主题升华，可以卒章显志，点明主题……总之，结尾要做到精采有力，简洁扣题。这样，才能增强文章的表现力。
除了努力做到上述十点之外，还应做到字迹清楚，卷面整洁，因为写作其实是一种创造美的过程，“爱美之心，人皆有之”，读者（包括评卷老师）也是不能拒绝美的。

我觉得《哪吒》开分8.6，神话故事是国产动画的必胜法宝

哪吒其人，是托塔天王李靖的第三个儿子，生有异象，年幼时打闹东海龙宫，屠龙抽筋，后参与封神大战，辅周伐纣，降妖除魔。

这是我们从小耳熟能详，并且很多影视作品中

呈现的神话故事，这份熟悉感想来大多数观众都是有的，然而，当我走进电影院之后，我的这份熟悉感不仅被重合，也被重新定义。

电影整体来看，身有异能的哪吒从小就被陈塘关百姓所畏惧，孑然一身的他看似顽劣不堪，实则一心向善，最终，哪吒身死。按照这个人物走向来看，

与我们烂熟于心的神话故事别无二致。

但填充在结果之前的过程，却有些不同。这其中令人印象最为深刻，则是电影故事的主旨：“你是谁，并不由出身决定。”

混元珠一分为二，哪吒生而为人却是邪，敖丙为正却生而是妖。

一个生来天命已定，另一个生来便被家族希望所束缚。矛盾点重重的俩人在相遇之后，成为知己好友，最终为了天下大义，虽身死，但都成为了自己最想成为的人。

这样的人物设定与人物走向不可谓不抓人，其中，哪吒斥责敖丙时，脱口而出的一句：“是魔是仙，我自己说了才算。”更是令人激情澎湃。

与此同时，故事中点明的世俗成见等问题也不禁令人深思。

必须承认的是，在故事上，《哪吒》不仅做到了故事完整并合理，并且也做到了传达足够的精神内核。在画面上，它的画风特点明显，它的流畅度让人惊喜。总的来看，这的确是一部有非常大可能，会成为暑期档黑马的电影作品。