《无人深空》快速致富及常见问题玩法教学视频

昨天一玩就玩了12个小时.我很想说.你到达的是什么星球很重要.游戏一开始修飞机.就花了快一小时时间.因为找到需要的同位素.修好飞船.才知道飞船旁边就有材料能挖.雷达竟然给我指示到3分钟路程外的矿区挖(汗)

一开始想说跟著任务跑.就跑出了星球.还空间跳跃换了一个星系.没想到就回不去了.只好在现在的星系跑星球.

心得技巧

1.脉冲驱动器的镡-9.打太空中的陨石很容易收集

2.钸可以补充维生装置.采矿光束.驱动器燃料.可以存多一点

3.挖所在星球产量少的矿.一次性挖太大量.巡警会攻击你.所以挖到一半巡警过来扫瞄你.要马上停止挖矿

4.只要进到屋子内.攻击你的巡警就会撤退.所以有需要的稀有矿.只要旁边有屋子.就放心挖吧.巡警攻击的话.就跑进屋子就好.破坏房子的门时也一样.只要快点打破门冲进屋子.巡警就会走.不过只有无法使用武器的房子有用的样子.像投放舱应该就不能躲巡警

5.星球上投放舱的点.一个投放舱都能花钱增加一格套装空间.我目前开到26格.不知道套装满是不是30格

6.星球上可以找到废弃的太空船.但如果遇到比现有好的.换之前要注意一下.要将货物传送过去.还有就是废弃太空船是要修的.换飞船之前注意一下.不然换了结果却不能飞(不过你原本的飞船.换船后会丢在附近.找一下可以先换回来)

7.脉冲移动时.也是会被海盗抓到.所以不是开脉冲就没事了

8.太空站跟贸易站出现的npc飞船是可以互动的.可以进行买卖.或是买对方的飞机

9.如果发现你要去的地点.怎么距离时间一直增增减减.代表地点在星球另一端.所以飞出大气层在移动.就能准确找到
更多相关内容可以搜索：
【无人深空 k73】

昨天一玩就玩了12个小时.我很想说.你到达的是什么星球很重要.游戏一开始修飞机.就花了快一小时时间.因为找到需要的同位素.修好飞船.才知道飞船旁边就有材料能挖.雷达竟然给我指示到3分钟路程外的矿区挖(汗)

一开始想说跟著任务跑.就跑出了星球.还空间跳跃换了一个星系.没想到就回不去了.只好在现在的星系跑星球.

心得技巧

1.脉冲驱动器的镡-9.打太空中的陨石很容易收集

2.钸可以补充维生装置.采矿光束.驱动器燃料.可以存多一点

3.挖所在星球产量少的矿.一次性挖太大量.巡警会攻击你.所以挖到一半巡警过来扫瞄你.要马上停止挖矿

4.只要进到屋子内.攻击你的巡警就会撤退.所以有需要的稀有矿.只要旁边有屋子.就放心挖吧.巡警攻击的话.就跑进屋子就好.破坏房子的门时也一样.只要快点打破门冲进屋子.巡警就会走.不过只有无法使用武器的房子有用的样子.像投放舱应该就不能躲巡警

5.星球上投放舱的点.一个投放舱都能花钱增加一格套装空间.我目前开到26格.不知道套装满是不是30格

6.星球上可以找到废弃的太空船.但如果遇到比现有好的.换之前要注意一下.要将货物传送过去.还有就是废弃太空船是要修的.换飞船之前注意一下.不然换了结果却不能飞(不过你原本的飞船.换船后会丢在附近.找一下可以先换回来)

7.脉冲移动时.也是会被海盗抓到.所以不是开脉冲就没事了

8.太空站跟贸易站出现的npc飞船是可以互动的.可以进行买卖.或是买对方的飞机

9.如果发现你要去的地点.怎么距离时间一直增增减减.代表地点在星球另一端.所以飞出大气层在移动.就能准确找到
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无人深空成就怎么刷 成就百分百达成的方法技巧
1.如果想刷成就，先找到第一只动物，挑星球物种总数不多的做

2.先可以坐飞船转几个点，发现1～2只
3.做好准备，抛弃你的飞船，徒步去找
4.最重要的一点。动物会发出叫声，即使在很远的地方，扫描仪(f键)也能扫描到他们的声音。就像望远镜一样，远处发出声音的动物会用小白点标出。走进视野范围之内之后，虽然还有点远，但是白点起了变化。扫描过的动物会变成绿点，没扫过的被红点标出，放大，扫描红点即可

我都是直接用修改器改的~~

技巧教学
1．钻研大纲、教材,确定教学目的
在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
2．明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.